Au terme de ce cours l’apprenant sera capable de s’approprier les manipulations de base relevant de l’utilisation de la plateforme de formation à distance de l’UniQ sur Moodle à des fins d’enseignement ou d’apprentissage.
Du point de vue enseignement, ce cours vise à rendre le professeur apte à construire, conduire un cours en ligne, poster des ressources multimédia, interagir avec les étudiants et les évaluer périodiquement ;
Du point de vue apprentissage, ce cours permettra à l’étudiant de s’inscrire, de participer et d’acquérir de nouvelles aptitudes à travers un cours en ligne, de récupérer les ressources disponibles, d’interagir avec l’enseignant et les autres participants, de poster des devoirs et subir une évaluation sur la plateforme.
- Enseignant(e): Dr Evenson CALIXTE
- Enseignant(e): Maxime Claude Septimus
Ce cours se propose, à travers trois types d’activités spécifiques, d’introduire les étudiants à un certain nombre de notions et de concepts développés par des penseurs, hommes et femmes, qui les ont pour la plupart associés à des postures militantes. Les penseurs dont il sera question dans ce cours ont contribué à différents moments de l’Histoire de l’humanité à changer les compréhensions du monde dans des domaines aussi divers que ceux de la morale et du droit, du religieux, de la politique et de l’économie, esthétique, scientifique et technique, philosophique…
- Enseignant(e): Darline ALEXIS
- Enseignant(e): Louis Rodrigue THOMAS
Conçu à l’intention de nouveaux/elles étudiants/tes de différentes disciplines, ce cours de « communication orale » se veut un cadre de travail permettant aux intéressés de prendre la parole et d’écouter. A partir de la lecture d’un texte, du visionnage d’un film, d’une visite guidée, d’un jeu de rôles, les étudiants/tes seront appelés à intervenir sous différentes formes à chaque séance. A l’occasion, l’attention des étudiants/tes sera attirée au besoin sur leurs erreurs et des propositions de correction appropriée seront dès lors effectuées. On conseillera des ressources documentaires aux étudiants/tes en vue de les porter à améliorer leur production orale. C’est pourquoi le cours se construit autour de plusieurs unités définies en fonction de thèmes précis et à travers des activités de production.
- Enseignant(e): Darline ALEXIS
- Enseignant(e): J. M. Fritz Berg Jeannot
Objectif Général
Ce cours est un enseignement de l’anglais en tant que langue étrangère. Il vise à développer les compétences langagières de l’étudiant par l’utilisation de méthodes permettant la pratique des quatre habiletés langagières simultanément. Une approche orale sera utilisée afin d’aider les apprenants à développer la confiance qu’il faut pour communiquer dans la langue et pour construire leur apprentissage de manière autonome.- Teacher: Marie-Michele DROUINAUD
Objectif Général
Ce cours est un enseignement de l’anglais en tant que langue étrangère. Il vise à développer les compétences langagières de l’étudiant par l’utilisation de méthodes permettant la pratique des quatre habiletés langagières simultanément. Une approche orale sera utilisée afin d’aider les apprenants à développer la confiance qu’il faut pour communiquer dans la langue et pour construire leur apprentissage de manière autonome.- Teacher: Marie-Michele DROUINAUD
Conçu à l’intention de nouveaux/elles étudiants/tes de différentes disciplines, ce cours de « communication orale » se veut un cadre de travail permettant aux intéressés de prendre la parole et d’écouter. A partir de la lecture d’un texte, du visionnage d’un film, d’une visite guidée, d’un jeu de rôles, les étudiants/tes seront appelés à intervenir sous différentes formes à chaque séance. A l’occasion, l’attention des étudiants/tes sera attirée au besoin sur leurs erreurs et des propositions de correction appropriée seront dès lors effectuées. On conseillera des ressources documentaires aux étudiants/tes en vue de les porter à améliorer leur production orale. C’est pourquoi le cours se construit autour de plusieurs unités définies en fonction de thèmes précis et à travers des activités de production.
- Enseignant(e): Darline Alexis
Ce cours se propose, à travers trois types d’activités spécifiques, d’introduire les étudiants à un certain nombre de notions et de concepts développés par des penseurs, hommes et femmes, qui les ont pour la plupart associés à des postures militantes. Les penseurs dont il sera question dans ce cours ont contribué à différents moments de l’Histoire de l’humanité à changer les compréhensions du monde dans des domaines aussi divers que ceux de la morale et du droit, du religieux, de la politique et de l’économie, esthétique, scientifique et technique, philosophique…
- Enseignant(e): Darline Alexis